名师简介>>师雅巍

    中学高级教师。东北师大附中英语教研室主任。吉林省骨干教师，科研型名师；长春市高中英语教学指导委员会副主任委员。

    “面对高考有三个‘心’最重要。”高考进入倒计时，针对英语备考冲刺，东北师大附中英语高级教师师雅巍建议，考生要有细心、耐心、信心。

    备考>>

    细心：回顾自己的错题“查漏补缺”

    考前这一段时间，考生们就不要再盲目做很多模拟题了。我们要把重心放在翻看笔记、错题本和做过的试卷上。尤其是看那些你曾经做错的题，或是你用特殊的颜色的笔做过标识的题。

    重新翻看一遍的过程其实就是在整理自己复习上的盲区。因为某些题可能之前你错过，但是最近这一段时间并没有复现。你以为自己已经把各方面题目都复习到位了，但是在整理错题本，或者是做错的那些试题的时候，你就可能会发现，有些东西我在复习阶段落掉了，某些题我还不太会。这样通过整理自己的盲区，就能明确自己哪个环节或者是哪些点需要补充或是提高。这个过程就一定要细心。

    师雅巍强调，在最后的备考阶段，一定不要再做大量的新题难题，而是把心思稳下来，回顾自己的错题，查漏补缺。

    耐心：直到自己完全明白错题原因为止

    第二点就是耐心。除了整理回顾之前的错题，这个时候大家就要开始回顾高考题。回顾高考题其实就是给自己诊脉，看你在应对高考难度的试题的时候，自己的水平到底是怎样的。可能你

    会发现自己做题的时候还有这样或那样的小毛病，这个时候就要分析你做错题的原因。

    这个过程一定要耐心，直到自己完全明白错题原因为止。建议大家从2019年的题往前推。

    信心：谁的心态好谁就能发挥得好

    师雅巍表示，第三点就是在最后冲刺复习的这几天还要对自己有信心。“回顾以往的经验发现，对自己树立信心真的是太重要了。其实每个孩子在现在这个阶段的水平基本就已经确定了，老师们经常说，这时候谁的心态好，谁就能发挥得好。”师雅巍老师还提到了自己给学生们讲过的一个有趣的小故事。“有一个池塘里长着一些莲花，莲花以每天生长一倍的速度，逐渐扩大面积，30天会充满整个池塘，那么第28天莲花长到多少？答案只有池塘的四分之一。在心理学上，这个术语叫做莲花效应。接近成功的时候，人们往往感觉好像还有很远，这个时候非常容易松劲，放手。这一念之差，可能就是成功跟失败的差距。现在孩子们可能觉得自己就处在这个看起来还很远的位置，但其实只要再坚持一下就成功了。”

    答题>>

    认真审题，按图索骥，不过度推理

    师雅巍强调，无论是在做主观题还是客观题的时候，大家一定都要认真审题。

    在客观题里，这个认真审题包括的就是在读完文章之后必须仔细看题干，从题干里找关键词，然后按图索骥。也就是按关键词，到文章里找出处。找到出处，再把文章里的这句话进行分析理解，然后对标选项。很多考生觉得文章自己已经读得差不多，在选择的时候就凭自己的记忆进行选择，其实这是非常不好的习惯。大家要知道，所有的正确选项肯定在文章里都有支撑，即便是推断题，也都是从文章的某一句推断出来的结果，绝不是漫无目的的遐想。凭印象和猜测就去选择，这样是非常不可取的。当然，也不要过度引申文字内涵，可能孩子们中文的阅读理解题目要有非常深入的思考，但是英语不会那么复杂，所以我提醒考生们切忌过度推理。

    对于主观题中的短文填空和短文改错，师雅巍老师主要强调认真分析句子结构。“动词考点始终是考生最容易失分的题型，要看好题目考的是谓语动词还是非谓语动词？时态语态给了什么限定？句子里缺定语还是状语？还有考连接上下句的转接词，也要认真审题，看好行文中上一句和下一句都是什么意思，判断出逻辑关系再去作答。

    家长>>

    督促每日练习听力和写作营造安静舒适的环境

    师雅巍说，在最后的这个阶段，对听力和写作的练习是每日必不可少的。“家长最好能督促孩子每天过一下高考题，每天都要有听力和写作的训练。如果不坚持天天练习，到考场上突然原创出一个100多词的精美作文是很难的，所以每天练笔，保持状态就很重要。听力更是这样，一定要磨耳朵，建议家长给学生们营造一个比较安静舒适的听音环境。”

    /城市晚报全媒体记者刘佳雪实习生韩金朗报道受访者供图