名师简介>>乔明宝
2005年毕业于东北师范大学地理系，本科学历。从事高中地理教学工作15年，学科理论基础扎实。教育教学研究工作成果较为丰硕，近两年连续获得长春吉大附中实验学校“教科研先进个人一等奖”，多篇论文发表于国家级地理期刊。目前为长春吉大附中实验学校高三年级地理备课组组长。
高考进入“倒计时”冲刺阶段，高三学子们在地理学科应该着重哪些内容的复习呢？昨日，长春吉大附中实验学校高三年级地理教师乔明宝为各位备考的学生和家长分别支招，并给出了合理的建议。
重新梳理近三年高考题揣摩命题意图与命题趋向
“这个阶段的学生，基础知识的掌握通常已经定型了，所以在最后这几天，我建议学生们采取稳妥的复习策略。首先，大家最好把近三年的高考题重新梳理一遍，即使之前做过，现在还是可以再翻一翻的。吉林省地理高考是全国Ⅱ卷，大家就重点看2019年、2018年、2017年这三年全国Ⅱ卷的题目，然后再看全国Ⅰ卷和全国Ⅲ卷，这样加在一起是9套卷。这9套卷要重点看题目的命题特点，答题语言的组织和逻辑知识构架。”乔明宝老师表示，近三年的高考题通常能够代表命题者的意图或命题的趋向。“今年由于疫情的关系，大家都推测命题跟之前几年相比可能变化不会太大，所以说近三年的高考卷参考价值现在看来会更高一些。”
回归教材理清基本原理、规律和方法
乔明宝老师表示，在重新翻看高考题目复习的基础上，学生最好能够回归教材。“地理学科必修教材有三本，学生应考时要注意自然地理、人文地理还有区域地理这几个大框架的复习。回归教材时，要注意复习那些最基本的地理规律、地理原理。不一定要花很多时间在这里，但是有些知识点一定要巩固一遍。”除了三本必修的教材之外，乔明宝老师还提到地理学科教材的新版本。“咱们吉林省目前用的
是人教版教材，而除了该版本教材，人教社又出了一版更新的教材，现在学生可以在网上买到最新的版本自己参考。因为教材的编写编撰人员和高考的出题人员很有可能都是以大学老师为主，有交集。这样学生们在以新旧教材为媒介，思考整个知识体系的时候，能够加深对知识内在逻辑的理解。通过对教材的理解，学生能全面复习最基本的地理原理、地理规律和地理方法，对地理学科形成最基本的印象。”
保持做题习惯，答题书写规范
临近高考的几天，有些学校采取学生放假、教师在校答疑的管理方式。乔明宝老师表示，不管是在家还是在校学习，都应该保持一个做题的习惯，保证每天有一定的书写量。“地理学科一定要保持平时做题的习惯，不要散，也不用做特别多的题目，但是每天要有一定的做题量，保持住整个状态。”乔明宝老师补充说，试题现在不宜做太多，而且所做题目一定要精选，如果遇到没见过的题目，可以当作思路的补充，而遇到不会的题，也不要太沮丧而影响心情。
乔明宝老师特殊强调，在自己做题和正式考试的时候都要注意规范答题语言和书写习惯。“地理学科的考卷作答涉及到一些相关的地理术语，这种题目的答题语言要尽量靠近教材，靠近高考题的标准答案。在保证答题语言标准的基础上，力求书写工整。平时如果字迹比较潦草的话，这几天要尽力调整，尽量保证卷面内容工整清晰，让阅卷人能第一眼看清考生想表达的是什么。”
遇到难题做标记慢审快答，挖掘题目隐含信息
关于考场答题的策略，乔明宝老师表示，学生按照自己平时答题的顺序和习惯答题就可以。“作答时如果遇到难题，可以适当做标记，然后先选一个第一印象对的选项，等到整张考卷全部答完之后再回头看某一道题。千万不要花太多时间纠结在某一道题上，尽量把答题时间分配均匀。”
当觉得某一道题作答吃力时，乔明宝老师也给出了相应的对策。“材料当中给的提示是比较重要的，在地理学科中，图也是非常重要的。一定要把图中隐含的信息读懂吃透，审题的时候抓住关键信息，答题时再回头从题目中挖掘信息，做到慢审快答。”乔明宝老师表示，考生可以从三个角度入手理解和作答。“第一就是书本上的内容也就是学过的知识点，第二就是题目材料中给的相关信息，第三个就是考生自己的生活经验。比如考题可能从近两年的热点事件作为切入点，考生就可以根据自己的生活经验校对答题的大方向。”
老师进行必要鼓励，家长帮助规范学习状态，考生别熬夜
“我们作为老师，这个阶段应该提高对学生的关注度，对他们要有必要的鼓励，鼓励考生以良好的状态应考。”乔明宝老师表示，在最后的阶段，老师和家长其实都是在为考生服务，为了保证考生的状态。“根据我从业十多年的经验来看，家长这一段时间应该做好后勤工作，但是也不要对学生太过宠溺，要帮助学生去规范学习状态。比如有的学生平时就喜欢用手机查题，然而拿到手机之后可能就去浏览网页或者玩游戏等，做一些影响学习状态的事。家长要帮忙监督避免出现类似的情况。”
在对考生的建议上，乔明宝老师表示，最后这几天，考生在复习中千万不要熬夜，要保持良好的学习生活状态，尽量减少焦躁情绪。
/城市晚报全媒体记者刘佳雪实习生韩金朗报道受访者供图